{"id":2077,"date":"2025-06-17T20:05:15","date_gmt":"2025-06-17T17:05:15","guid":{"rendered":"https:\/\/kulttuuriperintostrategia.fi\/3-1-bildningen-kompetensen-och-samhallets-formaga-att-varda-och-anvanda-kulturarvet-starks-genom-kulturarvsfostran-och-livslangt-larande\/"},"modified":"2025-10-23T13:32:02","modified_gmt":"2025-10-23T10:32:02","slug":"3-1-bildningen-kompetensen-och-samhallets-formaga-att-varda-och-anvanda-kulturarvet-starks-genom-kulturarvsfostran-och-livslangt-larande","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/kulttuuriperintostrategia.fi\/sv\/3-1-bildningen-kompetensen-och-samhallets-formaga-att-varda-och-anvanda-kulturarvet-starks-genom-kulturarvsfostran-och-livslangt-larande\/","title":{"rendered":"3.1 Bildningen, kompetensen och samh\u00e4llets f\u00f6rm\u00e5ga att v\u00e5rda och anv\u00e4nda kulturarvet st\u00e4rks genom kulturarvsfostran och livsl\u00e5ngt l\u00e4rande."},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Kulturarvsfostrans betydelse st\u00e4rks i grunderna f\u00f6r l\u00e4roplanen, grunderna f\u00f6r examina, planerna f\u00f6r sm\u00e5barnspedagogiken och barns och ungas hobbyverksamhet samt i utvecklings\u00e5tg\u00e4rderna i anknytning till dessa omr\u00e5den.<\/li>\n\n\n\n<li>Livsl\u00e5ngt l\u00e4rande p\u00e5 eget initiativ st\u00f6ds genom att \u00f6ka m\u00f6jligheterna f\u00f6r m\u00e4nniskor i alla \u00e5ldrar att delta i olika kulturarvsaktiviteter och informellt l\u00e4rande.<\/li>\n\n\n\n<li>Undervisningspersonalens pedagogiska kompetens i kulturarvsfostran utvecklas. Utvecklingen av pedagogiska material, metoder och verktyg i anslutning till kulturarvsfostran st\u00f6ds. <\/li>\n\n\n\n<li>Kulturarvsinneh\u00e5llets och l\u00e4romaterialens interoperabilitet och anv\u00e4ndbarhet utvecklas i samarbete med akt\u00f6rer inom kulturarvssektorn.<\/li>\n\n\n\n<li>Samiska barns och ungas m\u00f6jligheter att l\u00e4ra sig om det egna kulturarvet st\u00e4rks.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[49],"class_list":{"0":"post-2077","1":"page","2":"type-page","3":"status-publish","5":"category-3-kulttuuriperinto-oppiminen-osaaminen-ja-tutkimus"},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kulttuuriperintostrategia.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2077","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kulttuuriperintostrategia.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/kulttuuriperintostrategia.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kulttuuriperintostrategia.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kulttuuriperintostrategia.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2077"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/kulttuuriperintostrategia.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2077\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2078,"href":"https:\/\/kulttuuriperintostrategia.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2077\/revisions\/2078"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kulttuuriperintostrategia.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2077"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kulttuuriperintostrategia.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2077"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}