{"id":2072,"date":"2025-06-17T18:48:14","date_gmt":"2025-06-17T15:48:14","guid":{"rendered":"https:\/\/kulttuuriperintostrategia.fi\/kulturarv-larande-kompetens-och-forskning\/"},"modified":"2025-10-23T13:31:32","modified_gmt":"2025-10-23T10:31:32","slug":"kulturarv-larande-kompetens-och-forskning","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/kulttuuriperintostrategia.fi\/sv\/kulturarv-larande-kompetens-och-forskning\/","title":{"rendered":"3. Kulturarv, l\u00e4rande, kompetens och forskning"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"lead\">Detta tema fokuserar p\u00e5 att st\u00e4rka kompetensen, l\u00e4randet och forskningen i anslutning till kulturarvet. Kulturarvet fungerar som en st\u00f6dpelare f\u00f6r gemenskap, h\u00e5llbarhet och delaktighet och erbjuder individer och gemenskaper verktyg f\u00f6r att bygga upp en identitet och f\u00f6r meningsfull v\u00e4xelverkan. I temats fyra m\u00e5l granskas kulturarvsfostran, yrkeskompetens, utnyttjandet av forskning samt informationens tillg\u00e4nglighet \u2013 alla centrala faktorer i byggandet av ett flerst\u00e4mmigt och f\u00f6rnybart samh\u00e4lle.  <\/p>\n\n<h2 class=\"gb-text\">3.1 Bildningen, kompetensen och samh\u00e4llets f\u00f6rm\u00e5ga att v\u00e5rda och anv\u00e4nda kulturarvet st\u00e4rks genom kulturarvsfostran och livsl\u00e5ngt l\u00e4rande.<\/h2>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Kulturarvsfostrans betydelse st\u00e4rks i grunderna f\u00f6r l\u00e4roplanen, grunderna f\u00f6r examina, planerna f\u00f6r sm\u00e5barnspedagogiken och barns och ungas hobbyverksamhet samt i utvecklings\u00e5tg\u00e4rderna i anknytning till dessa omr\u00e5den.<\/li>\n\n\n\n<li>Livsl\u00e5ngt l\u00e4rande p\u00e5 eget initiativ st\u00f6ds genom att \u00f6ka m\u00f6jligheterna f\u00f6r m\u00e4nniskor i alla \u00e5ldrar att delta i olika kulturarvsaktiviteter och informellt l\u00e4rande.<\/li>\n\n\n\n<li>Undervisningspersonalens pedagogiska kompetens i kulturarvsfostran utvecklas. Utvecklingen av pedagogiska material, metoder och verktyg i anslutning till kulturarvsfostran st\u00f6ds. <\/li>\n\n\n\n<li>Kulturarvsinneh\u00e5llets och l\u00e4romaterialens interoperabilitet och anv\u00e4ndbarhet utvecklas i samarbete med akt\u00f6rer inom kulturarvssektorn.<\/li>\n\n\n\n<li>Samiska barns och ungas m\u00f6jligheter att l\u00e4ra sig om det egna kulturarvet st\u00e4rks.<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2 class=\"gb-text\">3.2 Kompetensen hos yrkespersoner inom kulturarvsbranschen motsvarar p\u00e5 ett m\u00e5ngsidigt s\u00e4tt sektorns och samh\u00e4llets f\u00f6r\u00e4nderliga behov<\/h2>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Kompetensbehoven inom kulturarvssektorn utreds och prognostiseringen av kompetensbehoven utvecklas.<\/li>\n\n\n\n<li>Kompetensen och utbildningen utvecklas s\u00e5 att det tillgodoser s\u00e5v\u00e4l kulturarvssektorns egna som samh\u00e4llets f\u00f6r\u00e4nderliga behov och st\u00f6der bildning och kreativitet.<\/li>\n\n\n\n<li>Identifiering och erk\u00e4nnande av kulturarvskompetens fr\u00e4mjas. Syssels\u00e4ttningsm\u00f6jligheterna f\u00f6r kulturarvsexperter och utnyttjandet av kulturarvskompetens fr\u00e4mjas. <\/li>\n<\/ul>\n\n<h2 class=\"gb-text\">3.3 Kulturarvsforskningen \u00e4r tv\u00e4rvetenskaplig och internationell och dess resultat utnyttjas i stor utstr\u00e4ckning<\/h2>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Resurserna f\u00f6r grundforskning i kulturarvet tryggas och f\u00f6ruts\u00e4ttningarna f\u00f6r till\u00e4mpad forskning st\u00f6ds. Satsningar g\u00f6rs p\u00e5 tv\u00e4rvetenskaplighet och internationalisering. <\/li>\n\n\n\n<li>Kulturarvsforskning och omfattande utnyttjade av och synlighet f\u00f6r kunskaper om kulturarvet st\u00e4rks. Forskare inom omr\u00e5det uppmuntras till en aktiv samh\u00e4llsdebatt och medverkan. <\/li>\n<\/ul>\n\n<h2 class=\"gb-text\">3.4 Kunskapen om kulturarvet \u00e4r omfattande, aktuell, interoperabel och anv\u00e4nds i stor utstr\u00e4ckning<\/h2>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Kulturarvsakt\u00f6rernas m\u00f6jligheter till digitalisering st\u00e4rks.<\/li>\n\n\n\n<li>Man s\u00f6rjer f\u00f6r en l\u00e5ngvarig och permanent f\u00f6rvaring, tillg\u00e5ng, tillg\u00e4nglighet och anv\u00e4ndbarhet f\u00f6r centralt digitalt kulturarvsmaterial.<\/li>\n\n\n\n<li>Samarbetet mellan h\u00f6gskolor, forskningsinstitut och akt\u00f6rer inom kulturarvssektorn st\u00f6ds.<\/li>\n\n\n\n<li>Kunskaperna om kulturarvet delas och utnyttjas aktivt. Man s\u00f6rjer f\u00f6r utvecklingen av kunskapsunderlaget och informationens interoperabilitet. <\/li>\n<\/ul>\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Detta tema fokuserar p\u00e5 att st\u00e4rka kompetensen, l\u00e4randet och forskningen i anslutning till kulturarvet. Kulturarvet fungerar som en st\u00f6dpelare f\u00f6r gemenskap, h\u00e5llbarhet och delaktighet och erbjuder individer och gemenskaper verktyg f\u00f6r att bygga upp en identitet och f\u00f6r meningsfull v\u00e4xelverkan. I temats fyra m\u00e5l granskas kulturarvsfostran, yrkeskompetens, utnyttjandet av forskning samt informationens tillg\u00e4nglighet \u2013 alla &#8230; <a title=\"3. Kulturarv, l\u00e4rande, kompetens och forskning\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/kulttuuriperintostrategia.fi\/sv\/kulturarv-larande-kompetens-och-forskning\/\" aria-label=\"L\u00e4s mer om 3. Kulturarv, l\u00e4rande, kompetens och forskning\">Read more<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[49],"class_list":{"0":"post-2072","1":"page","2":"type-page","3":"status-publish","5":"category-3-kulttuuriperinto-oppiminen-osaaminen-ja-tutkimus"},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kulttuuriperintostrategia.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2072","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kulttuuriperintostrategia.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/kulttuuriperintostrategia.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kulttuuriperintostrategia.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kulttuuriperintostrategia.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2072"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/kulttuuriperintostrategia.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2072\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2076,"href":"https:\/\/kulttuuriperintostrategia.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2072\/revisions\/2076"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kulttuuriperintostrategia.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2072"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kulttuuriperintostrategia.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2072"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}