Kläpit lipolle – oppipäivä Kukkolankoskella

Kläpit lipolle -hankkeessa (2023-2025) kehitettiin ja toteutettiin toiminnallinen ja monialainen oppipäivä Kukkolankoskella. Kolmen vuoden aikana Tornion, Ylitornion ja Pellon koululaiset pääsivät oppipäivään Kukkolankoskelle tutustumaan siian lippoamiseen ja alueen elävään kulttuuriperintöön. Koululaiset siis oppivat Tornionjoen lippokalastuksesta ja elävästä kulttuuriperinnöstä siellä, missä perinnettä harjoitetaan. Oppipäivä koostui kolmesta työpajasta (historia ja aineeton kulttuuriperintö, lippokalastus, sekä taidetyöpaja), jotka toteuttivat yhteistyössä perinteenharjoittajat, Tornionlaakson museo ja Aineen taidemuseo.

Oppipäivällä oppiminen tapahtui tekemällä, osallistumalla ja aisteja hyödyntämällä: oppilaat saivat kokeilla lippoamista, tutkia ja koskea kaloja, keskustella elävistä perinteistä, tehdä taidetta luonnonmateriaaleista sekä maistaa perinteisesti valmistettua varrassiikaa. Hankkeessa päivän toteutus oli vuosittain kehittyvä ja palautteeseen perustuva kokonaisuus, joka oli helppo toistaa ja liittää osaksi koulutyötä. Kuljetukset, ruokailu ja opetusmateriaalit sisältyivät oppipäivään, mikä mahdollisti tasavertaisen osallistumisen.

Hankkeen päätyttyä oppipäivän toteutus on vakiinnutettu osaksi Tornionlaakson museon toimintaa. Toiminnan ensisijainen kohderyhmä ovat Tornion 5. luokkien oppilaat sekä heidän opettajansa. Toissijaisina kohderyhminä ovat koululaisten perheet ja paikallinen yhteisö, päiviä järjestävät perinnekalastajat ja kulttuuriperintötoimijat, paikalliset päättäjät (esim. viimeisenä hankevuonna järjestetty Valtuutetut lipolle -oppipäivä), sekä kulttuuri- ja museokenttä valtakunnallisesti.

Oppipäivä on helposti sovellettavissa muihin vastaaviin paikallisiin kulttuuri- ja elävän perinnön kohteisiin. Oppipäivä vastaa haasteeseen, jossa paikallinen elävä kulttuuriperintö on monille lapsille ja nuorille vierasta ja etääntynyttä arjesta, vaikka he eläisivät sen välittömässä läheisyydessä. Se tuo myös koulun oppisisältöjä lähemmäs oppilaiden omaa elinympäristöä. Kläpit lipolle -oppipäivä tuo kulttuuriperinnön konkreettisesti koettavaksi, merkitykselliseksi ja mieleenpainuvaksi. Se ehkäisee perinteen katkeamista, vahvistaa ymmärrystä ruoan alkuperästä ja ympäristöstä sekä lisää nuorten kiinnostusta omaa aluettaan ja sen historiaa kohtaan. Samalla se rakentaa pitkäjänteistä pohjaa perinteen säilymiselle tulevaisuudessa.

Oppipäivä vastaa erityisesti seuraaviin tavoitteisiin:

- Elävän kulttuuriperinnön siirtäminen nuorille sukupolville
- Paikallisidentiteetin ja kulttuurisen osallisuuden vahvistaminen
- Perusopetuksen opetussuunnitelman monialaisen oppimisen tavoitteet
- Ympäristö-, kulttuuri- ja taidekasvatuksen tukeminen
- Kestävän tulevaisuuden, yhteisöllisyyden ja ruokakasvatuksen edistäminen

Oppipäivä tukee myös Unescoon liittyvää työtä tekemällä aineettoman kulttuuriperinnön merkityksen näkyväksi ja ymmärrettäväksi. Tornionjoen lippokalastusperinne on Ruotsin ja Suomen yhteinen esitys Unescon ihmiskunnan aineettoman kulttuuriperinnön luetteloon.